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教育孩子 家长情绪失调要不得

2011-07-25 13:23:25 淄博蓝天青少年心理研究中心 阅读

家长教育孩子常常出现情绪失调的现象,大致有以下几种表现。

  其一,有些家长平时对孩子爱的方式不适当,从小就惯孩子,对孩子一味迁就、偏爱、溺爱、过度保护,孩子的事一切由家长包办,真是放在嘴里怕化了,捧在手里怕掉了,要吃给吃,要钱给钱,要玩给玩,孩子在家里简直就成了王子、公主。当发现孩子宠坏了,管教不听,打骂无用时,情绪一下子急转弯,恨铁不成钢,情绪激动,教育方法简单粗暴,用尽各种手段后实在不行了,便情绪一落千丈,失望、放弃教育,不闻不问,把教育的责任全推给了学校老师。

  其二,有的家长在孩子面前不注意自身形象,任意发泄自己的情绪,想发脾气就发脾气,不分场合,不看对象。看到一些不顺眼的事就唠叨,常常对单位里乃至社会上不如意的事情乱加评说,发牢骚说怪话,影响孩子。

  其三,有的家长老是出现逆反情绪,跟孩子对着干,孩子想怎样干,家长就偏不让他去做,和孩子经常拗着干,把孩子弄得敢怒不敢言,或让孩子急得哇哇叫,偏要孩子屈从才罢休,严重扭曲孩子的心灵。

 

  其四,有些家长情绪起伏不定,一忽儿跟孩子亲密无间,平起平坐,不分彼此,打成一片,父母与子女之间没有距离;一忽儿等级严明,惟我独尊,没有民主,不讲平等,随意伤害儿女情感。一旦孩子听话,孩子成绩好了,如家长的意愿,家长就心情异常兴奋,对孩子又是亲又是又是爱,不知道怎么疼爱才好;一旦孩子有了问题,一不顺心,对孩子又是骂又是打,怒发冲冠,活像个凶神,情绪难以自控,事后又内疚后悔。

  其五,一些家长整天担心和忧虑孩子的分数,在班级的名次,在校的表现,能否成人,就业,将来的出路等等。由担心孩子在家能否认真做作业,在校能否认真上课、听老师的话、怕孩子放学后不回家而去打游戏机,一直到毕业、分配、工作、人生道路……大大小小全都担心。而且总怕孩子不说实话,总怕孩子交上坏朋友,总怕孩子不学好,总怕孩子出问题等等。恨不得整天能看着他。

  其六,夫妻之间吵架,感情磨擦不和;单位里遇到不顺心之事;与左邻右舍发生矛盾;生活或工作压力大、担子重;偶然事件的发生等等,引发家长情绪极大波动。这种情绪波动往往会转嫁到孩子身上,气撒到孩子身上,对孩子耍态度发脾气,使孩子莫名其妙地受到冤屈,有时对孩子爱搭不理,冷落疏远,甚至打骂孩子。


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