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幼小衔接 对孩子的一生产生重要影响

2013-09-04 09:50:41 淄博蓝天青少年心理研究中心 阅读

从幼儿园过渡到小学生活,是儿童成长过程中的一个重要转折点,如果拿孩子离开家庭走入幼儿园,离开幼儿园升入小学,离开小学升入中学、高中、大学相比,那最薄弱、最重要的一环就是“幼小衔接”,因为它将对孩子的一生产生重要影响。

  1、学习、生活上的准备:

  注重孩子生活自理能力的培养(包括起居生活自己独立完成)、会正确穿衣、裤、系鞋带、会动手整理好自己的物品(书包、铅笔盒、第二天要穿的衣物)、养成每天收拾物品的习惯(玩具、书籍)。自己会根据天气的变化穿脱衣物。

  2、时间的支配

  最好能让孩子自己来分配他放学回家以后的时间,家长告诉他在这一段时间里,他必须要完成的几件事情,家长要监督幼儿完成情况,培养幼儿良好生活习惯。生活作息方面,养成早睡早起的习惯。

  3、心理上的准备

  激发幼儿上小学的愿望:经常和孩子讲小学的内容,阅读有关小学生活的图书,认识各种文具等。

  培养受挫能力:敢于面对失败、面对困难会用正确的态度面对别人的批评,培养阳光心态。

  学习处理同伴之间的矛盾:教育孩子自我保护的方法,做一个包容别人,帮助别人的好孩子。让孩子成为受同伴欢迎的孩子。

  父母要多和孩子沟通,了解孩子内心的想法:比如孩子对上小学的想法,与同伴之间的关系,甚至是孩子对家长的评价。从而使家长能更好的调整自己的教育方式。

  4、其他方面的准备工作:

  大胆与人交往:培养幼儿的交往能力应从小事做起,让孩子学会谦虚、有礼貌、不大声喧哗、不和别人争抢玩具。多让孩子和不同年龄阶段的孩子交往,多带孩子走出家门广泛交接朋友,让孩子成为一个乐于交往、善于交往的人。

  安全意识的培养:离开幼儿园,走进小学,孩子更多的是面对社会大环境,会遇到很多不安全因素,要教会孩子如何保护自己。如:不随便和陌生人讲话、遇到困难如何求救等。还要教育孩子遵守交通法规,注意自身安全。

  家长应该从现在开始就放开幼儿的手脚,不要再包办代替,将包办的“爱”转化为理性的“爱”、冷静的“爱”,真正为幼儿做好充分的入学准备。

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