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不要打压青春期孩子的逆反

2013-12-11 11:32:16 淄博蓝天青少年心理研究中心 阅读

这一周,为孩子的问题来咨询的家长不少。 
    王女士的儿子17岁,上高二,这个学期转学到另一所学校,开学没几天就不愿意去学校了。家人怎么劝说都没用,于是拨打“情感热线”。 
    王女士说,她儿子上高一时成绩还不错的,年级排名70多名。高二文理科分班后,班主任换了,儿子因为被班主任批评了几次,对班主任有意见,于是开始厌学,有一次还请假在家待了一个星期。王女士一再劝说,她儿子勉强回学校。但此后成绩一落千丈,掉到班级倒数。于是,王女士提出给儿子换个班,当时,儿子不愿意。 
    这学期开学前,王女士儿子提出不想上学了。无奈,王女士以转学为条件求儿子去上学,经过努力,9月份儿子换了一所学校,可是才过一个月,儿子又提出不上学了,说学校压力太大,上课听不进去。王女士再劝,儿子死活不肯迈出家门。 
    近一个月来,王女士到社会上心理咨询机构求助多次。不少咨询师建议王女士不要逼迫孩子上学,让他自我调整一段时间。但是儿子在家快一个月了,没见有什么改变,只要提到学习就沉默不语,要求在家自学,只在考试时到学校去一下。王女士不同意,儿子就表示不上学了,去学做生意。王女士不知该怎么办。 
    李女士在QQ群里求助,说她16岁的女儿非常叛逆,读书成绩不好,早恋,不肯上学,经常旷课不接父母的电话,憎恨父母以前打过她。平时在家不愿与父母搭腔,父母的话也不爱听,但在QQ上与陌生人聊得却很起劲。李女士问:“青春期的孩子是不是都这样与父母对着干?” 
    情绪躁动和对异性产生爱慕,是青春期孩子的身心特点,也是必须经历的一个阶段。 
    青春期情绪躁动表现为容易冲动,有一点挫折就反应很强烈,与家长和老师对着干。在老师和家长的眼里,这样的孩子是刺头,爱惹事,找麻烦。但实际上,孩子逆反和惹事都只是表象,背后的实质是,青春期的孩子有强烈的归属感和被认同的需要,他们特别希望得到长辈、老师和同伴的肯定,以获得自我价值感。因此,老师或家长批评青春期的孩子如果不注意方式方法,会伤害孩子的自尊心,孩子一旦觉得被否定,就会跳起来“自卫”,维护自己的尊严。 
    儿子不肯上学,王女士和儿子的感受是不一样的,在儿子看来,会觉得王女士更关注学习,而不顾及他内心的委屈。因此,王女士首先要做的,不是急着把儿子送进校门,而是要先抚慰孩子的情绪,多倾听孩子的想法和感受,让孩子意识到,学习是他自己的事,让他对自己产生责任感。同时,家长还要帮孩子理清,今后怎么避免和老师冲突,如果有情绪怎么表达不会伤害别人,也不伤害自己。如果孩子一定坚持在家自学,至少说明他对学习还是重视的,可以与孩子约定一个期限,让他制定自学计划,经过摸索和体验之后,再作决定。 
    早恋确实是个敏感问题,家长和老师都很担心孩子早恋影响学习,甚至误入歧途。但有一点,家长应正确看待,就是青春期的孩子内分泌有了变化,出现了第二性征,开始对异性感兴趣,这是正常的生理现象,如果家长过于限制孩子与异性同学交往,反而有可能引起孩子的逆反心理,反其道而行之。另一方面,亲子关系紧张的家庭,孩子从父母身上感受不到足够的温暖和关爱,就倾向于到外面寻求关爱,异性的同情和理解此时最容易打动孩子,陷入早恋。 
    青春期孩子的逆反不是洪水猛兽,我一个咨询师朋友对此抱着欢迎的态度。他儿子一直到高一表现还很平静,他就有些着急,担心孩子现在太压抑自己,表面稳重,以后还是要“补课”的,等到了大学再出现逆反心理,可能就真的不好控制了。还好有一天,儿子终于“爆发”了,对父亲的批评大发脾气。这个咨询师先是一愣,继而心里暗暗高兴,儿子终于有了相应的青春期表现,身心合拍了,以后就少了隐患,他放心了。

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