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孩子厌学的心理原因

2015-06-09 08:55:17 淄博蓝天青少年心理研究中心 阅读

1、学习压力过大

  家长和老师对孩子的期望过高,导致孩子学习压力过大,产生紧张和厌学情绪。

  生长在应试教育严重的今天,属于青少年学生的自由空间少,导致不会沟通,把各方面的困难压抑在自己心中,对学习渐渐不感兴趣。

  2、学习目的不明确

  学生本身也会因为学习目的不明确,不求上进或学习方法不当,考试遭受失败而产生的厌学心理。

  学习的动机很重要,当孩子没有一个健康合适的动机支撑学习这一行为,就产生了厌学的情绪。

  3、兴趣转移

  兴趣是人的行为的重要动力。从兴趣转移的对象来看,厌学的学生大多迷恋游戏、上网,有些本来热爱学习的学生由于迷恋上了电脑游戏后,逐渐荒废了学业;学生的兴趣一旦由学习转为社会不良活动后,不仅对学习不感兴趣,反而讨厌学习、反抗学习。

  4、学习无望

  对学习悲观失望,毫无信心的学生,也容易产生厌学心理。一部分学生,曾经努力过,也曾经洒过汗水,但无论怎么奋斗,仍然常常失败,很少甚至没有体验到成功的欢乐。

  这时就会觉得学习是一件伤害自尊的事情,于是就破罐子破摔,干脆不学了。

  5、恨屋及乌

  学生由于某种原因对某位教师不满,往往对他讲课也不感兴趣,严重的对该学科也不感兴趣。

  6、情感饥渴

  有些学生由于家庭变故,父母离异,情感孤独,缺乏温暖,于是便常常寻求情感补偿,而学习本是辛苦的事,是很难起到情感补偿作用的,于是他们就放弃了学习。

  只有耐心去了解孩子厌学背后的心理原因,才能更好地帮助孩子提起对学习的兴趣。


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